Procés d'admissió a Cicles Formatius 2014-2015
Ja es pot consultar a la web de la Direcció General d'Ordenació, Innovació i Formació Professional el calendari del procés d'admissió a Cicles Formatius pel proper curs 2014-2015:
Procés d'escolarització 2014-2015
La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats obrirà, dia 28 d’abril,
el procés d’adscripció en el qual participen aquells alumnes que el
proper curs 2014-2015 han de canviar de centre per continuar amb els
ensenyaments obligatoris. En concret, aquest procés afecta principalment als
alumnes d’ensenyament infantil que han de canviar de centre per continuar els
ensenyaments de primària i els alumnes de primària que han de canviar de centre
per cursar els estudis d’educació secundària obligatòria.
El calendari del procés d’admissió per a la resta d’alumnes d’educació infantil, primària i ESO comença el dia 5 de maig i és el següent:
El calendari del procés d’admissió per a la resta d’alumnes d’educació infantil, primària i ESO comença el dia 5 de maig i és el següent:
Del 5 al 23 de maig: termini per presentar les sol·licituds
Dia 5 de juny: publicació de les llistes provisionals d’admesos
Dia 19 de juny: publicació de les llistes definitives
Del 23 al 25 de juny: període de matriculació d’educació infantil i primària
De l’1 al 7 de juliol: període de matriculació d’ESO
El calendari d’admissió per als alumnes de batxillerat s’iniciarà el 23 de juny:
De 23 al 25 de juny: termini per presentar les sol·licituds
Dia 3 de juliol: llistes provisionals d’admesos
Dia 10 de juliol: publicació de les llistes definitives
De l’11 al 15 de juliol: període de matriculació
Per altra banda, el calendari per tramitar l’admissió d'alumnes dels mòduls voluntaris de Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI), que s’impartiran per darrera vegada el curs 2014-2015, ja que s’implanta els cicles de Formació Professional Bàsica, és el següent:
Del 9 al 27 de juny: presentació de sol·licituds
Dia 8 de juliol: Llistes provisionals d’admesos
Dia 17 de juliol: Llistes definitives d’admesos
Del 18 al 23 de juliol: període de matriculació
Les sol·licituds d’adscripció i admissió es poden realitzar de manera telemàtica. Per això, els pares d’alumnes d’infantil, primària, ESO i com a novetat enguany els de batxillerat que vulguin fer la sol·licitud de plaça únicament hauran d’emplenar un formulari electrònic que trobaran a http://escolaritzacio.caib.es i a http://escolarizacion.caib.es.
Així doncs, les famílies s’estalvien el desplaçament als centres o a les oficines d’escolarització per fer la sol·licitud. A més, no hauran de lliurar cap document a efectes de baremació, ja que quan omplen el formulari online, les famílies autoritzen expressament la consulta d’aquests documents. Els dos únics casos en què és necessari el desplaçament físic per lliurar documents és el de les famílies monoparentals i el dels alumnes amb malalties cròniques.
El formulari es pot emplenar a través de la xarxa, des de qualsevol ordinador amb accés a Internet, les 24 hores del dia i set dies a la setmana, o a qualsevol de les 38 oficines i suboficines d’escolarització que la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha habilitat repartides per totes les Illes Balears. El personal d’aquestes oficines i suboficines d’escolarització resoldrà tots els dubtes que es puguin presentar i s’encarregarà de tramitar les sol·licituds dels usuaris en el mateix moment. La Conselleria també posa a l’abast de les famílies el telèfon 012, on l’equip de suport telefònic de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears resoldrà els dubtes que sorgeixin al llarg de tot el procés d’escolarització.
Convocatòria de les proves d'accés a Cicles Formatius
S'ha fet pública la convocatòria per matricular-se a les proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà i de Grau Superior. El termini d'inscripció és del 24 de març a l'1 d'abril, ambdós inclosos. Teniu tota la informació disponible en els següents enllaços:
Beques i ajudes per a alumnat amb necessitat específica de suport educatiu 2013-2014
El Ministeri d'Educació, Cultura i Esports ha publicat la convocatòria d'ajudes econòmiques per a alumnes amb NESE per aquest curs 2013-2014. Podeu trobar tota la informació sobre aquest tràmit aquí.Cal tenir present que el termini de presentació de sol·licituds finalitza el 30 de setembre de 2013.
Oferta formativa Formació Professional/PQPI 2013-2014
S'ha publicat l'oferta formativa per al proper curs 2013-2014 de Cicles Formatius i Programes de Qualificació Professional. Podeu consultar-la fent clic aquí.
Recordau que el plaç de presentació de sol·licituds és del10 al 28 de juny.
Oferta educativa 2013-2014
Ha sortit publicada l'oferta educativa per al pròxim curs 2013-2014. El document, que podeu consultar aquí o clicant damunt la imatge, inclou informació sobre el procés i el calendari d'admissió dels diferents ensenyaments, així com el directori dels centres educatius de les Illes Balears.
Jornades d'atenció primerenca
S'entén
per Atenció Primerenca el conjunt d'intervencions adreçades
a la població infantil de 0 a 6 anys, a la família i a l'entorn,
que tenen com a objectiu donar resposta el més aviat possible a
les necessitats transitòries o permanents que presenten els infants
amb trastorns en el desenvolupament o que corren el risc de patir-ne.
Aquestes intervencions, que han de considerar la globalitat de l'infant,
han de ser planificades per un equip de professionals d'orientació
interdisciplinària o transdisciplinària.[Llibre blanc de
l'Atenció Precoç GAT, 2000. Página 13]
Una de les característiques definitòries de l’AP és la globalitat de l’atenció:
Globalitat respecte al nin subjecte d’atenció, considerant-lo en les diferents dimensions del seu creixement: afectiu, relacional, intel•lectual i motriu.
.
Per tant, la tasca assistencial no es limita al dèficit específic sinó que s’obri a una concepció àmplia d’intervenció que té en compte la globalitat del subjecte.
El centre de desenvolupament infantil CREIX organitza de forma gratuïta unes jornades sobre atenció primerenca adreçades tant a professionals de l'educació com a famílies i estudiants.
Podeu trobar més informació al següent enllaç:
Atenció primerenca
OFICINA INFOJOVE
El Centre Balear d'Informació i Documentació per a la
Joventut (CBIDJ), adscrit a la Direcció General de Joventut de la
Conselleria d'Esports i Joventut del Govern de les Illes Balears, és el
representant de la comunitat autònoma de les Illes Balears en les
tasques de coordinació, col·laboració i cooperació amb tots els serveis
que integren la Xarxa Balear de Serveis d'Informació Jove.
Els objectius primordials del CBIDJ són els
d'informar, orientar, assessorar i investigar sobre tots els temes que
puguin ser d'interès per a la joventut.
Quines funcions té?
A més de coordinar tots els serveis d'Informació Jove integrats a
la Xarxa Balear, el Centre Balear d'Informació i Documentació per a la
Joventut (CBIDJ) té les funcions següents:
a) Representar les Illes Balears en les relacions de col·laboració, coordinació i cooperació que s'estableixin amb organismes similars de les distintes administracions públiques.b) Promoure la creació de nous serveis d'informació.c) Prestar assessorament sobre la creació de nous serveis.d) Promoure la creació i l'avaluació d'espais comuns de la Xarxa Balear d'Informació Jove.e) Col·laborar amb els serveis d'informació quant a l'aportació de material de consulta i publicacions.f) Formar i reciclar el personal informador de la comunitat autònoma de les Illes Balears.g) Promoure i coordinar, si pertoca, l'edició de publicacions de tipus informatiu que siguin d'interès per als joves en general.h) Promoure dins la Xarxa Balear d'Informació Jove el desenvolupament de les noves tecnologies informàtiques i l'aplicació d'aquestes, per a la millora de la qualitat de la informació i la seva major difusió als joves.i ) Analitzar, estudiar i resoldre les qüestions que afectin els serveis d'Informació Jove.j) Cooperar amb les distintes administracions públiques i els organismes, nacionals o internacionals, dedicats a tasques informatives i documentals.k) Cooperar amb les distintes entitats i associacions que duguin a terme programes relacionats amb els joves i, molt especialment, amb els joves més desfavorits.l) Vetllar pel compliment de les normes aplicables als serveis d'Informació Jove.
Curs sobre TDAH a la UIB
Enguany es farà la viutena edició del
"CURS SOBRE TRASTORN PER DÈFICIT D’ATENCIÓ
I HIPERACTIVITAT I MANEIG DE CONDUCTES PROBLEMA EN INFANTS"
I HIPERACTIVITAT I MANEIG DE CONDUCTES PROBLEMA EN INFANTS"
Aquest curs es durà a terme els dies 16 i 23 de febrer a l'edifici Sa Riera, i té com a objectius:
• Aprendre a identificar i conèixer les pautes educatives necessàries en la intervenció en TDAH.
• Conceptualitzar i entendre la lògica del tractament de TDAH.
• Reduir els conflictes diaris en el centre educatiu que distorsionen l’ambient escolar.
• Aprendre procediments de control del comportament dels infants.
• Augmentar les conductes socialment acceptades dels infants i afavorir la seva integració.
• Conceptualitzar i entendre la lògica del tractament de TDAH.
• Reduir els conflictes diaris en el centre educatiu que distorsionen l’ambient escolar.
• Aprendre procediments de control del comportament dels infants.
• Augmentar les conductes socialment acceptades dels infants i afavorir la seva integració.
Els interessats que vulguin més informació sobre el curs poden fer la inscripció a Sa Riera.
Per a més informació:
Curs TDAH
Sobre l'adolescència
L'ADOLESCÈNCIA
- Adolescència:
període dels 12 als 18 anys. Adolescent: aquella persona que està entre la
infància i la joventut. L’adolescent sent aquesta incertesa per identificar-se
com un nin o jove, el que li produeix ansietat.
L’adolescència
ha estat presentada com una època d’immaduresa on es cerca la maduresa.
Un dels
objectius dels educadors ( pares i professors) és conèixer aquesta etapa tan
important de la vida humana, per a poder desenvolupar actituds positives.
El coneixement
de l’adolescent és difícil perquè és una edat tancada, secreta que evita les
preguntes o proporciona respostes amb poca credibilitat, és una edat canviant.
El coneixement
per part dels pares serà millor dins un clima de confiança i respecte mutuu.
No hi ha
adolescència sense grup, sense amics. El grup es converteix en l’escena de
proves i assajos.
Les
dificultats d’adaptació s’expressaran mitjançant el conflicte amb la família,
estils de vida no integrats i actuacions arriscades. Sentiments intensos i
contradictoris.
No existeix
problema adolescent, sinó, problemes d’adults amb els seus adolescents. Les
relacions amb els adults que els envolten i les vivències derivades d’aquesta
relació són bona part del que són com adolescents.
Els
adolescents, quan estan tristos, ho estan més que un adult.
Els
adolescents tenen una forta necessitat de sentir-se especials i això explica
perquè a vegades poden considerar desitjables determinats problemes:
drogadiccions, sexe insegur, alcohol…
L’adolescència és un temps
de dubtes, desequilibri, exaltació emocional, adaptacions, però sobretot, de
reptes.
Suscribirse a:
Entradas
(
Atom
)
